Todos sabemos cuan importante es el dominio del idioma Inglés para desempeñarse con éxito tanto en el plano laboral como en el académico: Se advierte una tendencia en empresas y Universidades a solicitar certificados de validez internacional que acrediten tal dominio. FEEDBACK® brinda cursos para preparar los exámenes internacionales First Certificate in English (FCE), Certificate in Advanced English (CAE), Test of English as a Foreign Language (TOEFL) y Test of English for International Communication (TOEIC).
Es un examen internacional que respalda un cierto nivel de dominio del idioma inglés.
El examen Preliminary consta de tres puntos principales: el enfoque, las ideas y las explicaciones; corresponde al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En este nivel de competencia, los candidatos deberán ser capaces de entender los argumentos esenciales de un discurso normal y comprender la conversación cuando ésta se centre en temas que les resulten conocidos. Saber desenvolverse en la mayoría de las situaciones de comunicación que se pueden dar cuando se viaja. Expresarse de forma sencilla y coherente sobre temas conocidos e intereses personales. Los candidatos son capaces de contar experiencias y acontecimientos personales. También son capaces de explicar o justificar brevemente sus planes u opiniones. El PET consta de 3 partes: Reading & Writing: evalúa la capacidad para leer y escribir, interpretando textos extraídos de anuncios, folletos, periódicos, etc. Tiene duración de una hora y media, y otorga hasta un 50% de la calificación final. Listening: evalúa la capacidad para comprender el idioma hablado a través de la reproducción de grabaciones con conversaciones o lecturas en voz alta. Dura 30 minutos y otorga hasta un 25% de la calificación final. Speaking: evalúa la capacidad para interactuar en una conversación en inglés, ya sea con el examinador o con otro estudiante. Dura alrededor de 10-12 minutos por cada dos estudiantes examinados, y otorga hasta un 25% de la calificación final.
Es el tercer nivel de una serie de 5 niveles de examen de la Universidad de Cambridge. Corresponde a un nivel intermedio y al nivel B2 del sistema de medición Europeo. Las personas que quieran rendir este examen deben ser capaces de manejar las estructuras del idioma con seguridad, demostrar conocimiento de una amplia variedad de vocabulario en una diversidad de situaciones sociales. El examen consiste de 5 partes llamados Papers:
Reading: ( 1 hora) Consiste en 3 secciones de 30 preguntas. Cada parte contiene un texto y una actividad de comprensión. Una parte puede contener 2 o más textos cortos Writing: ( 1 hora 20 minutos) Se requiere a los candidatos que hagan dos escritos, uno obligatorio y uno a elección. Cada uno debe ser de 120 a 180 palabras. Use of English: (45 minutos) Consiste de 4 secciones y 42 preguntas (multiple choice, open cloze, key word, transformation, error correction, etc. Listening: ( 40 minutos aprox.) Contiene 4 secciones y 30 preguntas. Speaking: (14 minutos aprox.) Consiste en 4 partes en las cuales el candidato tiene que contestar preguntas, e interactuar con otro candidato.Es el cuarto nivel de una serie de 5 niveles de exámenes de la Universidad de Cambridge.Corresponde al nivel C1 del sistema de medición europeo. Las personas que quieran rendir este examen tienen que ser capaces de manejar las estructuras del idioma con facilidad y fluidez. El examen consiste de 5 partes (Papers):
Reading: (1 hora 15 minutos) Contiene 4 textos de un total de 3000 palabras. El alumno debe contestar 34 preguntas que consisten en multiple matching, multiple choice and gapped text. Writing: (1 hora 30 minutos) . La primera parte es obligatoria y los candidatos deben escribir entre 180 y 220 palabras acerca de ese tema. La segunda parte consiste en la elección de un tema, como por ejemplo: letters, instructions, messages, reports, etc.) Este escrito debe contener entre 220 y 260 palabras) Use of English: (1 hora) Deben completar 5 partes con un total de 50 preguntas (cloze exercises, a proof reading exercise, word formation exercises and text completion.) Listening: (40 minutos aproximadamente) Consiste en 4 partes con un total de entre 30 preguntas Speaking: (15 minutos aprox.) Los candidatos tienen que ser capaces de demostrar su habilidad oral (international, social, transactional, negotiation and collaboration).Los 3 exámenes de la Universidad de Cambridge, administrados en Argentina por Buenos Aires Open Centre, cito en Azcuénaga 1077 1°D. Tel. 4826-1299.
E-mail bsasopencentre@sion.com Teaching resources on-line http://www.CambridgeESOL.org/teach
Ambos exámenes son diseñados por Educational Testing Service, institución líder en investigación educativa y proceso de evaluación en los Estados Unidos. Administrados en Argentina por ICANA Central. Maipu 672, tel.53821519 e-mail: icana@bcl.edu.ar Página web www.icana.org.ar
TOEIC: Consiste en 2 secciones: 1) Comprensión auditiva: 100 preguntas de elección múltiple. 2) Lectura Comprensiva: 100 preguntas de elección múltiple.
Cómo se determina el resultado: Las 100 preguntas de comprensión auditiva valen de 5 a 495 puntos al igual que la parte de lectura comprensiva. El puntaje más alto es de 990 puntos.
Duración del examen: El examen dura 2 horas.
Quien usa TOEIC: Agencias gubernamentales, empresas multinacionales y organismos internacionales usan este examen para medir el dominio del idioma de sus actuales y futuros empleados.
Cuando se puede rendir: Todos los meses hay por lo menos 2 fechas para rendir el examen.
Cuanto cuesta: El costo de este examen es de U$S 26.- o su equivalente en pesos.
TOEFL: El objetivo del TOEFL iBT es evaluar el nivel de Inglés de aquellas personas cuya lengua nativa no es el inglés.Es un requisito para los fines de admisión a universidades donde el inglés es la lengua de enseñanza. Agencias gubernamentales, programas de becas y agencias de certificación de licencias también requieren el puntaje TOEFL iBT para evaluar el nivel de inglés de los postulantes.
El examen se administra por computadora, tiene una duración total de 4:30 horas y evalúa las cuatro habilidades del idioma: 1) Comprensión auditiva (60-90 minutos) 2) Lecto-comprensión (60-100 minutos) 3) Escritura (50 minutos) 4) Producción oral (20 minutos)
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